תוכנית "גרפיקידס" לבתי ספר - תוכנית גפ"ן מס' 35819
עיצוב גרפי וניו מדיה, לתלמידים בכיתות ג'-ח'
30 שעות אקדמאיות, בעיצוב גרפי וניו מדיה, לתלמידים בכיתות ג'-ח'.
- התוכנית מקדמת למידה משולבת דיגיטל, הכוללת עבודה עם מחשבים ותוכנות גרפיות, התלמידים/ות ירכשו כלים ומיומנויות, בלמידה חווייתית שתשלב, פיתוחה חשיבה יצירתית, מקוריות, יזמות ומיומנויות דיגיטלית במחשבים ולומדות גרפיות.
- התוכנית בהלימה ליעדים ומטרות של משרד החינוך, "גרפיקידס" חושפת את התלמידים/ות ללימוד חוויתי אינטראקטיבי אשר מנגיש מרחבי למידה דיגיטליים, יוצר שיח כיתתי מלמד ומעשיר.
- מענה התוכנית מתאים מבחינת תכנים הן לתלמידים/ות והן לצוות החינוכי. התכנים בעלי ידע רחב מעולם האומנות הקלאסי ועד לעולם הדיגיטל היום.
"גרפיקידס" נוגע בכל מפגש בנושא אחר אשר יוצר דיון כיתתי, פיתוח חשיבה יצירתי ורכישת כלים ומיומנויות לעבודה בתוכנות גרפיות. - התוכנית מותאמת לשכבות המוצעות ועם זאת תיעשה התאמה בהתאם לשנת הלימוד בכל בית ספר ואפיון הצרכים והמענים למול הצוות החינוכי באמצעות פגישת הכנה.
- התוכנית שמה דגש על פיתוח חדשנות, ערכים וידע המותאמים למאה ה-21, המקדמת תהליכי שינוי ללימודים משולבים בדיגיטל, המעצימים את היכולות הטכנולוגיות בסביבה ממוחשבת ההופכים למשמעותיים עבור תלמידים/ות ועבור הצוות החינוכי שמשתמש יותר ויותר בכלים דיגיטליים. התוכנית תשרת גם את הצוות החינוכי בהטמעה של השפה הדיגיטלית בבית הספר.
התלמידים ירכשו כלים דיגיטליים חדשניים באמצעות מחשבים לטובת פיתוח חשיבה יצירתית, חופש ביטוי אומנותי וחשיפה לעולם הדיגיטלי המתחדש בימינו.
העקרונות המנחים ב"גרפיקידס" נוגעים בכמה היבטים:
בהיבט הקוגניטיבי: אוריינות דיגיטלית, חשיבה יצירתית פתרון בעיות טכנולוגית, חשיבה ביקורתית, העולם היצירתי המחדש.
בהיבט החברתי: למידה שיתופית חווייתית וביקורתית, אחריות ללמידה ברשת, העלאת תחושת המסוגלות וחשיפה לתוכן רלוונטי לימינו.
היבט רגשי: קידום הזהות הדיגיטלית של כל אחד מהתלמידים/ות, הכוונה ומודעות עצמית, יצירתיות וחשיבה יצירתית המונעת מתוך רגשות.
השימוש במיומנויות דיגיטליות בקרב התלמידים/ות מגבירה את המוטיבציה והרצון להיחשף לעולמות אלה, ומעלה את תחושת הביטחון והמסוגלות.
התלמידים/ות יקבלו:
- חשיפה לידע ומושגים תיאורטיים ומקצועיים מעולם האומנות העיצוב והניו מדיה
- חשיפה לעולם ישן למול עולם חדש דיגיטלי.
- חוויה לימודית תעלה את תחושת הסקרנות ופרץ היצירה ובכך תוביל למוטיבציה והרצון להתעדכן במה שמתחדש.
- התלמידים ייהנו מלמידת מיומנויות חדשות ועדכניות אשר ישפרו את היכולות הדיגיטליות והמחשביות שלהם.
- העלאת תחושת המסוגלות ובטחון בביצוע משימות בסביבה דיגיטלית.
- פיתוח חשיבה יצירתית והקניית כלים ומיומנויות בתוכנות ולומדות גרפיות.
- תחביב חדש שיתרום להם גם בשעות הפנאי.
בנוסף יחול תהליך מקביל לצוות החינוכי! כחלק מהטמעת תהליך ההכשרה, גם הצוות החינוכי נחשף לידע וכלים חדשים אשר יוכלו לשרת את הצוות בתהליך הטמעה של השפה הדיגיטלית הבית ספרית. תהליך זה יתרום גם ליעילות ושיפור שיעור התלמידים בביצוע משימות אוריינות דיגיטליות, למידה בסביבה ממוחשבת ופתרון בעיות טכנולוגיות אשר יגבירו את קצב החומר הנלמד ויבצעו זאת בחוויית למידה חדשה.
להתרשמות מורחבת מתוכנית "גרפיקידס" ורכישתה למוסד הלימודי,
יש להיכנס לתוכנית גפ"ן מס' 35819 במשרד החינוך ולחפש את תוכנית "גרפיקידס". שם תוכלו לקבל מידע נוסף.
גרפיקידס (עיצוב גרפי וניו מדיה) 35819 מענים פדגוגיים ורגשיים למידה משולבת דיגיטל
להזמנת התוכנית מוזמנים ליצור קשר:
קיקי הורביץ, טל: 052-3909122 ובדוא"ל: [email protected]
